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Ascolta "Adozione di minori: il ruolo dei nonni" su Spreaker.

L'adozione del minore è un istituto che viene regolamentato dalla legge n. 184/1983 la quale stabilisce che affinché possa essere applicata devono sussistere:
1. La dichiarazione dello stato di abbandono di un minore;
2. L'idoneità dei coniugi individuati ad adottare.
Entrambi questi provvedimenti sono emessi dal Tribunale per i Minorenni nel cui distretto si trova il minore abbondonato e danno origine alla dichiarazione di adottabilità.
L'adozione vera e propria è preceduta dall'affidamento preadottivo e, una volta intervenuta, spezza ogni vincolo di parentela fra il minore e i suoi familiari naturali, conferendo al bambino lo stato di figlio legittimo degli adottanti.

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Ascolta "I figli sposati vanno ancora mantenuti?" su Spreaker.

Il dovere di mantenere i figli è in primo luogo un dovere derivante direttamente dalla Costituzione, in quanto l’art. 30, oltre all’art. 147 c.c., evidenzia che i genitori in quanto responsabili della prole devono istruire ed educare i figli e conseguentemente provvedere al loro mantenimento.

Questo onere, come ben noto, non cessa automaticamente con il semplice raggiungimento della maggiore età, bensì è necessario che vengano a verificarsi determinati requisiti che giustifichino il venir meno del mantenimento.

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Ascolta "Bullismo e cyberbullismo a scuola: nuove regole" su Spreaker.

Con l'introduzione della Legge n. 70/2024 il Legislatore ha apportato alcune modifiche alla normativa in materia di contrasto al bullismo e al cyberbullismo introdotto con la Legge n. 71 del 2017.
Quest'ultima affrontava la problematica del cyberbullismo, introducendo strumenti per la prevenzione di tale fenomeno negli istituti scolastici. La nuova normativa estende l'impiego di tali strumenti anche agli episodi di bullismo nelle scuole e rafforza la struttura di prevenzione.

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Ascolta "Il patto di corresponsabilità" su Spreaker.

Introdotto dal  DPR n. 235 del 21 novembre 2007 in modifica al DPR 24 giugno 1998, n. 249,  il “Patto di Corresponsabilità Educativa” è uno strumento normativo finalizzato a definire e a rendere trasparenti compiti e doveri attribuibili ad ogni soggetto della comunità scolastica, in ragione del ruolo che ricopre.
Il patto di corresponsabilità si differenzia dal Regolamento d'istituto rilevato che il primo è un patto condiviso tra scuola e famiglia sulle priorità educative, vincolante con la sua sottoscrizione, mentre il secondo è un atto unilaterale della scuola verso i propri studenti teso a fornire loro la specificazione dei comportamenti ad essi consentiti o vietati, vincolante con la sua adozione e pubblicazione all’albo.

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